Der nächste Sommer kommt bestimmt…unsere Cool Down Places sind fertiggestellt!
Wir freuen uns sehr! Unsere drei Cool Down Places sind fertiggestell! Über den Sommer 23 bis jetzt haben die drei Nationalparkgemeinden Großkirchheim, Mörtschach und Winklern gemeinsam mit dem aus Heiligenblut stammenden Künstler Max Seibald und [...]
Von der Idee zur Realisierung….unsere COOL DOWN PLACES
Gemeinsam mit der Fachhochschule Kärnten und dem aus Heiligenblut stammenden Künstler Max Seibald wurden von unserer KLAR! Nationalparkgemeinden Oberes Mölltal die ersten COOL DOWN PLACES geschaffen. Zuerst wurden wissenschaftliche Kriterien entwickelt, danach ein Wettbewerb zu [...]
Die Müllboxen von den COOL DOWN PLACES sind fertig!
Da eine öffentliche/r Begegnungszone oder Aufenthaltsort („Cool Down Place“) von Zeit zu Zeit auch betreut werden muss, haben wir als Beitrag für die saubere Umwelt gemeinsam mit dem Künstler Max Seibald noch einen Müllbehälter entwickelt, [...]
Hybridveranstaltung: „Klimafittes Bauen – Sanieren ist das neue Bauen“, 9.11.23, 19:00 Uhr Fachhochschule Spittal/Drau
„Klimafittes Bauen - Sanieren ist das neue Bauen“. Eine Veranstaltung der Kärntner Klima- und Energie-Modellregionen (KEM), diesmal in Kooperation mit den Klimawandel-Anpassungsmodellregionen (KLAR!). WANN: Donnerstag, 9. November 2023, 19.00 Uhr WO: FH Kärnten | [...]
Die COOL DOWN PLACES nehmen Gestalt an…
Nachdem die COOL DOWN PLACES final ausgewählt wurden, wurden die Plätze von den Gemeinden gemeinsam mit dem Künstler Max Seibald so hergerichtet, damit die klimafitten Bäume gepflanzt und die modularen Sitz/Liegeelemente aufgestellt werden können. Darüber [...]
KLAR! & KEM Hinweis: Das Handbuch CultureNature Literacy – Schlüsselkompetenzen für Zukunftsgestaltung im Anthropozän steht ab sofort als pdf-Download zur Verfügung.
Viele spannende Beiträge im neuen Handbuch CultureNature Literacy - Schlüsselkompetenzen für Zukunftsgestaltung im Anthropozän! Mit dem Konzept von CultureNature Literacy (CNL) und beispielhaften Lehr-/Lernmaterialien werden Lehrende dabei unterstützt, mutmachende Zukunftsbilder anstelle von Katastro- phenszenarien zu [...]